de Stiltehuisjes

Welkom bij de Stiltehuisjes, een organisatie die zich richt op het bieden van RUST en Zelfzorg aan iedereen die daar binnen scholen en BSO’s behoefte aan heeft. Onze ervaring op allerlei gedragsgebieden bij kinderen is voor ons de motivator geweest om het totaalconcept van de Stiltehuisjes te ontwikkelen. Door én het Stiltehuisje met alle facetten én het totaalconcept vanaf de bodem zelf gebouwd te hebben, durven wij onszelf experts op het gebied van RUST & Zelfzorg te noemen.

hebben ons een verrijking gegeven die wij voor elke school en BSO inzetten.
Al deze ervaringen in combinatie met het totaalconcept maakt ons uniek in Nederland en stelt ons in staat om in elke organisatie, die met kinderen werkt, het Stiltehuisje een stevige plek in het pedagogisch handelen te geven, waarbij RUST toegankelijk wordt voor zowel de kinderen als de leerkrachten & begeleiders.

Wij zijn er voor jou!

Of het nu gaat over…

We zien het allemaal terugkomen bij de kinderen. Oorzaken waarbij ze zich simpelweg niet goed voelen en waarbij RUST helpt. Dát hebben ze zelf teruggegeven via meerdere enquêtes. Heel waardevol dat kinderen naar hun eigen grenzen en behoefte mogen (leren) luisteren. Door hier gehoor aan te geven, ervaren ze dat RUST pakken in het Stiltehuisje ze wat oplevert. Namelijk ze voelen zich weer goed! Prima in staat om daarna taken weer aan te kunnen en zich sociaal positief op te stellen in de groep. Dat gun je toch ieder kind!

Gebruik de slider om meerdere terugkoppelingen van kinderen te lezen.

Op het IKC Franciscus in Leeuwarden heeft een aantal groepen een Stiltehuisje. Zowel de kinderen als de leerkrachten geven aan dat de inzet van het Stiltehuisje enorm werkt. We hebben onder andere kinderen met trauma die last kunnen hebben van een vol hoofd. Het Stiltehuisje biedt dan een veilige omgeving waarin ze even kunnen ‘cocoonen’. De kinderen kunnen er zelfstandig gebruik van maken door de duidelijke afspraken die bij de introductielessen van de Stiltehuisjes gemaakt zijn. Dat werkt prettig. Leerkrachten geven aan dat het Stiltehuisje een goede interventie is waarbij het voor een kind niet als straf voelt als gebruik hiervan nodig is. Ook de dagelijkse inzet van de CHECK-IN-poster werkt heel verhelderend. Er is gemakkelijk bij de gehele groep te checken hoe de vlag er bij ieder kind individueel bijhangt en te bekijken wat nodig is. We zijn er echt blij mee!

 Astrid Jorna – Directeur – IKC Franciscus in Leeuwarden

En dat lukt! Met de inzet van het Stiltehuisje én alle pijlers van het totaalconcept, heb jij als leerkracht of begeleider een krachtige ’tool’ in handen om kinderen te ondersteunen in wat er op dat moment nodig is. Daarmee bouw je aan een warme en stevige vertrouwensrelatie, die de basis vormt voor verdere groei.

Wij hebben sinds het begin van dit schooljaar het Stiltehuisje voor onze leerlingen aangeschaft. We hebben het gehele traject van het totaalconcept doorlopen. Dus naast het Stiltehuisje met de inrichting en de Stilte-activiteiten, hebben onze leerlingen de introductielessen van de trainers van de Stiltehuisjes zelf gekregen en ons team heeft zowel een Start- en Verdiepingsbijeenkomst gehad. Dit heeft ons geholpen om het Stiltehuisje een stevige plek te geven in ons pedagogisch handelen. Zo is de werkwijze opgenomen in ons veiligheidsprotocol, komt het Stiltehuisje regelmatig terug in bouwvergaderingen en staat dit goed op het netvlies van onze leerkrachten.

We hebben een groep leerlingen in school die standaard gebruik maakt van het Stiltehuisje en daar hebben wij vaste afspraken mee gemaakt. Dat werkt heel prettig en is duidelijk voor iedereen. Natuurlijk kunnen leerlingen die daar spontaan behoefte aan hebben ook gebruik maken van het Stiltehuisje. We zijn blij dat we deze faciliteit & interventie kunnen bieden. We zien dat leerlingen er echt baat bij hebben!

Arjan van Es
Groen van Prinstererschool in Kampen